Dibuix científic

Aquesta activitat de dibuix va ser la última que vam fer de forma descriptiva. Vam fer-la en unes quatre sessions de classe i consistia en dibuixar una planta amb flors seguint l'estil del dibuix científic, o sigui, de la manera més rigorosa, realista i descriptiva possible.

Mida: A4. Tècnica: Llapis

La planta que vaig dibuixar va ser una Begonia.

Projecte

Durant les últimes setmanes d'aquest primer trimestre hem estat treballant un projecte sobre les formes naturals. L'única limitació que té és que ha de seguir el tema mencionat, les formes naturals, pel que fa a la resta de coses com el format, la mida, la tècnica, etc. és lliure.

Abans de fer el projecte en gran, vaig fer alguns esbossos previs:

Tècnica: Aquarel·les. Mida: A4

Tècnica: Aquarel·les. Mida: A4

Després vaig fer el projecte definitiu amb temperes sobre un cartró de 100x140cm.

Per fer-lo he agafat els referents naturals de les fruites, en concret alvocat i mandarina, i els referents artístics de la pintura de Georgia O'Keeffe i de la fotografia pura.

Llibreta d'artista del mes de novembre

Durant aquest mes a la llibreta d'artista hi havíem de treballar la interpretació de les formes naturals i fer-hi esbossos pel projecte de final de trimestre.

Aquest mes no he fet gaires dibuixos i la majoria estan inacabats.

Disseny editorial

La penúltima activitat d'aquest trimestre de disseny va consistir en dissenyar una portada d'un llibre. S'havia de dissenyar sota vàries condicions: havia de seguir la coherència gràfica i format (14x20cm) de dos exemples de diferents volums publicats a la mateixa col·lecció, el text que havia de contenir era "Els dies de la República" (títol del llibre), "Rosa Feliu" (autora), a més a més dels logotips de l'editorial Anaya i del nom de col·lecció, "Senderos de la historia".

Format: A3. Tècnica: Llapis de colors

Els dos llibres de la mateixa col·lecció ficats com a exemple per l'exercici tenien una franja a la part superior amb una il·lustració pictòrica, de la qual en sortia una mena de gargot. S'havia de seguir aquest estil, per això a la part superior vaig fer-hi la dona que personifica la República situada a sobre d'un fons compost per la bandera Republicana que s'esvaeix cap a una llum groga/marronosa seguint l'estètica de les altres portades, i vaig fer un gargot de color lila perquè és el color representatiu de la República. La tipografia del títol i del nom de l'autora, també feta seguint l'estil dels exemples, la vaig fer de color lila i de color blau fort, respectivament.

Cartell pel Grec

Aquesta era una activitat de Selectivitat, que vam fer amb dos sessions de classe, on es demanava dissenyar un cartell pel festival del Grec de Barcelona. En el cartell hi havia d'aparèixer el text "Grec 2014" i  s'hi havia de representar un faune combinat amb algun altre element.

Tècnica: llapis de colors

Sobre un fons vermell, vaig fer-hi un número 14 intentant fer el cap d'un faune, però em va quedar massa abstracte i no s'acaba d'entendre.

Disseny de pictogrames

Després d'haver treballat la teoria sobre la senyalització i els pictogrames a classe, vam fer una activitat de Selectivitat on es demanava que dissenyéssim dos pictogrames per al zoològic de Barcelona. S'havien de fer dos espècies animals diferents i situar-los a dins de dos rectangles verticals de 160x120mm, juntament amb algun signe de direccionalitat. Per fer aquesta activitat vam tenir dues sessions a classe.

Mida: A3. Tècnica: Llapis de colors

Els animals que vaig decidir fer van ser el pingüí i el panda, els dos de perfil. Pel panda vaig utilitzar el color negre perquè és el color de l'animal, mentre que pel pingüí vaig utilitzar color blau perquè és un animal marítim que viu en un clima fred. Vaig esquematitzar les seves formes partint de i diferenciant entre les parts del cos que tenen fosques i les que tenen clares.

Etiquetes de melmelada

La segona activitat de Selectivitat que hem fet aquest mes d'octubre consistia en dissenyar tres etiquetes de melmelada per una marca tradicional, de la qual ens podíem inventar el nom. Era necessari que a l'etiqueta, a part del logotip de l'empresa, hi hagués escrit el gust de la melmelada (Melmelada de taronja, maduixa o pera) i el pes, que eren 250g. A més a més, s'havia de realitzar a escala 1/1.
La làmina la vaig haver de resoldre en menys de dues sessions, més o menys en una hora i deu minuts.

Làmina definitiva. Mida: A3. Tècnica: Llapis de colors

Pluja d'idees. Mida: A3

Vaig decidir utilitzar una tipografia de lletra "lligada" per fer el logotip, i una tipografia romana per fer la descripció del producte, perquè les dos em recorden a tradicionalitat, igual que les trames a quadradets.

Iconització d'una sigla

Aquesta va ser la primera activitat de Selectivitat que vam fer a classe i consistia en iconitzar la sigla IHE, que significa "Indústries Hidràuliques Esteve, S.A."
El disseny s'havia de realitzar sota vàries condicions: l'altura total havia de ser de 10cm i s'havien d'utilitzar dues tintes, una de les quals podia ser en negatiu.
Tot i que en un principi vam haver de resoldre l'activitat en dues sessions de classe, després vam tenir la possibilitat de millorar-la a casa, que és el que vaig fer.

Resultat final. Mida: 10x10cm, tècnica: Llapis aquarel·lable

Esbossos definitius, a escala 1/2

Pluja d'idees. Mida: A4

El resultat que vaig escollir, que s'havia de realitzar en una làmina A3, el vaig fer pensant en la forma d'una bombolla d'aigua, fent servir el color blau i llapis aquarel·lable. Vaig modificar la tipografia adaptant-la a la circumferència a dins d'on la vaig situar perquè donés més sensació de bombolla.

Luca Pacioli

La primera activitat que hem fet a la classe de Disseny ha consistit en copiar sis lletres de la tipografia romana antiga de Luca Pacioli en una làmina A3. Podíem fer les sis lletres que volguéssim de l’abecedari, utilitzant les mateixes construccions geomètriques que va fer servir l'artista per guiar-nos. Les línies s'havien de fer a mà alçada, amb l'objectiu d'aprendre a controlar el traç i educar la mà de cara a les properes làmines. Tot i que aquest exercici el vam començar a classe, vam tenir una setmana per poder-lo acabar a casa tranquil·lament.

Tècnica: Llapis i retolador negre. Mida: A3

Vaig escollir les lletres M, K, L, P, A i E perquè em van agradar estèticament i a la vegada em semblava que no eren les que tenien una dificultat més alta a l'hora de dibuixar-les.
El fet de no poder utilitzar eines de dibuix tècnic és el que va complicar l'activitat. Al principi costava molt fer les línies rectes i les circumferències correctament, però després d'habituar-se i haver fet unes quantes lletres ja va ser més fàcil.

Llibreta d'artista del mes d'octubre

En aquesta entrada mostro alguns dibuixos que he fet a la llibreta d'artista durant el mes d'octubre. La llibreta d'artista és una llibreta que tenim tots els alumnes de batxillerat artístic, on hi fem dibuixos sobre les coses que ens agraden i sobre el tema que treballem durant el trimestre, i que avalua la professora. Serveix per inspirar-nos i per practicar el dibuix lliurement. Durant la primera meitat d'aquest trimestre hem estat treballant el tema de la descripció de formes naturals.

Tècnica: Llapis

Aquest dibuix el vaig fer després d'haver fet un exercici a classe que consistia en dibuixar quatre volums disposats en una escala. Em va servir per practicar el clarobscur i els volums.

Tècnica: Llapis aquarel·lable

Aquest bodegó format per una poma, dos plàtans i una pera el vaig fer per practicar la representació de les fruites, després de que a classe haguéssim fet un bodegó amb la mateixa tècnica i en un format més gran.

Tècnica: Llapis

Aquest és un dibuix d'unes flors que hi havia a casa meva i que vaig fer seguint l'estil del dibuix científic.